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摘要:
良好的开端是成功的一半,要想成功地导入激发学生的学习兴趣,就要根据课文内容选择合适的导入方式.例如:图片导入法、音乐导入法、故事导入法、质疑导入法、创设情境导入法等方法.
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经典诗词
小学语文
课堂教学
导入情境
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何有效导入小学语文课堂
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效导入
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
有效导入
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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