浅析多媒体技术在初中化学教学中的有效应用

• 作者: 张磊
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中化学 多媒体辅助教学 实验教学有效应用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 529-530
• 页数: 2页
• 字数: 8268字
• 语种: 中文

摘要

初中化学教育教学中,教师运用多媒体辅助化学教学,集声音、图像、视频等媒体于一体,能够产生生动活泼的效果,提高学生的学习兴趣,达到非常好的教学效果.可是,教师也应该清醒的认识到,多媒体教学不能够代替传统的教学手段,在实际教学中,多媒体教学也对学生的学习带来了不少的负面影响.所以,教师应该合理应用多媒体技术于课堂教学,争取达到高效的教学效果,趋利避害,而不应该盲从.那么,在初中化学教学中如何才能发挥多媒体教学的优势,更好的服务于教学活动呢?本文就近几年来利用多媒体展开教学的情况做了有效分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张磊		5	2	1.0	1.0