移动学习在高职工科类课程中的应用实践研究

• 作者: 刘朋 姚保军 陆宏祥
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 移动学习 微信 高职 工科课程
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 理论技术
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.12.236

摘要

在对学生使用手机情况进行问卷调查的基础上,综合利用腾讯视频、考试酷、腾讯微校等多个平台,建立课程学习微信订阅号,并进行实践、分析.基于微信订阅号的移动学习方式,可以有效提高学生的学习兴趣和学习效率,加强师生联系,提升教学效果,并在一定程度上解决学生课上利用手机娱乐的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朋	淮安信息职业技术学院汽车工程系	16	26	3.0	4.0
2	陆宏祥	淮安信息职业技术学院汽车工程系	3	3	1.0	1.0
3	姚保军	淮安信息职业技术学院汽车工程系	2	4	2.0	2.0