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摘要:
建设高质量的师资队伍,是实施素质教育的基本保证。体育教育是素质教育的一个重要方面,要保证素质教育的顺利推进,首先要保证具有高质量的体育师资队伍。小学体育教师作为学校教育中体育素质的主要实施者,必须具备与不断发展的素质教育相对应的能力,因此,要对小学体育教师进行继续教育,进一步提高其综合素质和能力,不断满足社会和教育发展的要求。
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体育教师
职前教育
职后教育
一体化
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论湖南省高校体育教师的生活方式
体育教师
健康
生活方式
体育锻炼
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 湖南省小学体育教师职后培训现状调查分析
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 中小学 体育教师 继续教育 现状调查 发展对策
年,卷(期) kjdkdzb_2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G451.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘焱辉 湖南工业大学体育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
体育教师
继续教育
现状调查
发展对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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