小学数学教学中如何有效激发学习兴趣策略探究

• 作者: 李晓兰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 兴趣激发 策略探究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 524-525
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,对我们教育工作者而言,学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用,好学生之所以能取得令人瞩目的成绩,更是与他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望有关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓兰		4	2	1.0	1.0