幼儿园学习型区域的教师指导策略

• 作者: 姜雪娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园教学 学习兴趣 材料投放
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 92,94
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

区域教学一直是幼儿园教学的重要项目,在区域教学中,区域的设定、材料的选择以及教师的指导是其中的三要素,缺一不可,且其中的一个方面出现问题都会影响到整个学习型区域的发展.其中教师的指导在整个幼儿园区域教学中起着重要的引导作用,想要提高幼儿园学习型区域教学的效率,就要提高教师的自身素质,并且在新课程标准指导下对学习型区域进行场景构建、材料投放等,完成区域教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜雪娜	浙江省奉化市萧王庙中心幼儿园	1	0	0.0	0.0