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摘要:
班级是学校教育的基本单位,是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式,班级管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 用爱浇灌——班级管理之我见
来源期刊 青年时代 学科
关键词 基本单位 灿烂的笑脸 凝聚力 荣誉感 奋斗目标
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 2205字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马承琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本单位
灿烂的笑脸
凝聚力
荣誉感
奋斗目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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