幼儿园班本化戏剧主题活动的建构与实施

• 作者: 褚静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 班本化 戏剧主题 网络设计 熟悉文本
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"戏剧教学"流派的重要代表人物.塞西勒·奥妮儿认为,"戏剧教学"最重要的任务是创设供人分享的戏剧情境,即在一个虚构的世界里探索和检验想法、问题、各种关系和有趣的领域,希望儿童能体验快乐、觉察世界和获得满足,逐步有意识地掌握假装扮演,并分享别人的感受和认知.戏剧主题活动为幼儿带来了多元的艺术文化的熏陶,能使幼儿放松身心,发展幼儿的想象力和创造力,促进幼儿大胆自我表达,有利于幼儿合群、沟通、解决问题、创造、自我肯定等能力的发展,帮助幼儿了解未来生活的角色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚静	江苏常州市新北区薛家中心幼儿园	1	1	1.0	1.0