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摘要:
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果.
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多媒体技术与小学数学课堂教学
多媒体技术
课堂教学
恰当
浅谈多媒体在小学数学课堂教学中的有效应用
数学课堂教学
多媒体
有效应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术在初中数学课堂教学中的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中数学 多媒体技术 教学应用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
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1 刘晓军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体技术
教学应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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