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摘要:
随着我国信息技术的蓬勃发展,小学信息技术课程也得到了普及发展。小学信息技术课堂中的应用实践,可以有利的培养小学生的信息素养,对于提高小学生的计算机基础知识也具有积极的影响。为了更好的培养学生的计算机知识应用能力,趣味教学法在小学信息技术课堂中的应用实践,已成为信息技术课程教学的探究问题之一。本文将简要分析,趣味教学法在小学信息技术课堂中的应用实践方面的相关内容,旨在进一步提高学生获取信息及处理信息的综合能力。
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文献信息
篇名 趣味教学法在小学信息技术课堂中的应用实践
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 趣味教学法 小学信息技术 课堂应用实践
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐鹏 四川省绵阳中学英才学校 19 33 3.0 4.0
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趣味教学法
小学信息技术
课堂应用实践
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