纳西文化在高中语文教学中的渗透式融合传承初探

• 作者: 周陆英
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 纳西文化 高中语文教学 渗透式传承
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 字数: 5354字
• 语种: 中文

摘要

随着全球化浪潮的冲击和旅游业的发展,丽江纳西文化正面临断裂危险,让纳西文化通过学校教育传承发展显得尤为迫切与必要,让纳西文化进入高中课堂既有其内在的教育价值,又有现实的依据,通过对当前教育的思考,找到汉语、纳西语,中华文化与纳西文化的共性与个性,将纳西文化以渗透式融入当前高中语文课堂教学中,可以在一定的程度上促进学生语文能力的提升,又可以让学生对纳西文化有更深层次的了解,从而在内心滋生民族自豪感与归属感,在一定程度上促进学生自觉传承纳西文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周陆英		1	0	0.0	0.0