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摘要:
化学是一门理学类学科,很多高中的学生还没有开始学习就潜意识的认为化学是枯燥的、非常难学的,即便学会了在实际的生活中也完全用不到。但是,实际上高中化学与人们实际生活的联系是非常密切的,并且它对于培养高中学生的创新能力与实践能力具有非常重要的作用,所以,高中学生学习并且学好高中化学是非常有必要的。本文对当前高中化学教学教学过程中出现的一些问题进行了分析,并提出了针对性的建议和措施,希望能够对高中化学教学起到一定的促进作用。
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篇名 新课标下做好高中化学教学工作有效策略分析
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 高中化学 教学改革 问题及对策
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学改革
问题及对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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