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摘要:
随着时代的进步,经济的发展,多媒体被广泛运用到教学中.多媒体运用在初中物理教学中有很大的优势,能把文字、图像、声音、动画等多个因素综合起来,能全方位,立体化地把信息形象生动地呈现在学生眼前,有利于贯彻"教师是主导,学生是主体"的教学理念,能更好地激发学生的学习兴趣,唤起学生学习的主观能动性.
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利用多媒体技术优化初中物理课堂教学
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多媒体技术
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文献信息
篇名 试论多媒体技术在初中物理课堂教学的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中物理 多媒体技术 应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 508
页数 1页 分类号
字数 4852字 语种 中文
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1 刘继伟 4 1 1.0 1.0
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初中物理
多媒体技术
应用
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