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摘要:
舞蹈是一种美的艺术形式,是一门实践性很强的学科,目前在高职高专院校中,很多学生还处于零基础的状态,对于舞蹈学习还有很大的发展空间,而教师作为直接的传授者,要通过感观、视觉、听觉、知觉等形式传授给学生。本研究主要就舞蹈教学法的口传身授作了阐述,研究如何提高舞蹈教学的教学效率。
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试谈舞蹈教学口传身授教学法
舞蹈教学
口传
身授
舞蹈走进课堂教学的重要意义
舞蹈
中学生
课堂
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 舞蹈教学的重要方法“口传身授”
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 舞蹈教学 口传 身授
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2392字 语种 中文
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1 马悦 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
口传
身授
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