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原文服务方: 新课程       
摘要:
国家重视幼儿教育,对幼儿各个学科的活动有了新的要求,其中对美术学科活动来说,有运用本土教育资源("本土教资")相应的内容,这样可以同时对幼年儿童进行活跃思维和热爱家乡的教育,但是当前大部分的幼儿园运用"本土教资"进行美术教育并没有理想结果,相应人员需要思考解决方法.将从幼儿园美术学科活动运用"本土教资"的正面作用着手,根据当前存在的问题对如何改进进行合理思考,由此希望可以对幼儿美术学科活动予以大幅度拓展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 挖掘本土教育资源拓展幼儿美术活动
来源期刊 新课程 学科
关键词 挖掘 本土教育资源 拓展 幼儿美术
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
挖掘
本土教育资源
拓展
幼儿美术
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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