作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近几年来中考数学试题,总的讲覆盖面大,综合性强,单一知识点的测验题较少,单一识记题较少,基本实验内容的题较少.体现了源于课本而高于课本.因此,中考数学总复习阶段必须坚持三到位.即基础知识到位,逻辑思维到位,分析问题和解决问题的能力到位.通过复习使自己将原来分课时分单元学习的知识进一步系统化、网络化、规律化.通过复习使自己原有知识链中薄弱环节得到加强,错误理解的概念得到纠正.总之通过复习使自己掌握中学化学技能和基本知识,提高观察、思维、想象、记忆、表达、自学等诸多能力.
推荐文章
对提高初中数学总复习课有效性的思考
初中数学
总复习
课堂教学
有效性
思考研究
高效进行初中数学总复习的策略探析
思维能力
综合训练能力
数学总复习
试论初中数学总复习教学的点滴体会
初中数学
总复习教学
点滴体会
写在总复习之前——六年级数学总复习的思考
激活兴趣
关注差异
抓住'四基'
注重能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学总复习的思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中数学 中考复习 方法途径
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 498
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师天霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
中考复习
方法途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导