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摘要:
代际特征,即在特定的社会发展阶段中,不同代或同代人不同年龄段群体表现出来的在行为方式和思想观念上的差异化特征。随着改革开放的不断发展,大学生思想观念表现为明显的代际特征,这就对大学生思想政治教学提出了更高的规范化要求。大学生思想政治教学必须结合代际特征的特点进行转变,以满足思政教学的发展需求。本文通过对大学生代际特征及对思政教学的影响研究,希望能够促进大学生思想政治教学的良好发展。
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文献信息
篇名 大学生代际特征对思想政治教育的影响及发展趋向
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 大学生 代际特征 思想政治教育
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
代际特征
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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1008
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