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积极心理学理念下高校心理健康教育模式的构建
积极心理学理念下高校心理健康教育模式的构建
作者:
宿美玲
汤瑞
谢旭光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极心理学
心理健康
高校教育
摘要:
自积极心理学及相关理论提出后,心理学领域中的传统问题有了全新的探究视角.从这种心理学理论的落脚点出发,可对国内高校心理教育模式的系统化构建提供科学、有效思路.本文立足于高校教育的具体实情,探究以积极心理学及相关原则作为导向的心理教育系统模式建设情况,进而引导校内大学生感悟幸福体验,有效解决其心理障碍或心理层面的相关问题,并为今后高校心理教育工作作出进一步探讨.
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篇名
积极心理学理念下高校心理健康教育模式的构建
来源期刊
才智
学科
关键词
积极心理学
心理健康
高校教育
年,卷(期)
2016,(27)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
字数
3085字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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宿美玲
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心理健康
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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