体育运动心理学课程教学手段与实践教学能力探析

• 作者: 朱伟婵
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 体育运动心理学 教学手段 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

目前,心理学的重要性越来越突显,在人们的日常生活中,心理学被广泛使用.心理学发展至今已经成为一门独立的学科,在很多高校中,心理学已经成为一门专业课程.体育心理学就是其中一部分,体育运动心理学是研究体育活动和竞赛活动所涉及的心理特点的科学.在体育竞技的赛场上,能够站在最高"金字塔"顶端的运动员,在技能和身体素质上相差无几,他们真正要比拼的是谁拥有强大的心理素质.本文以"体育运动心理学课程教学手段与实践教学能力"为核心,对其进行深入的分析.本文的主要内容有:体育运动心理学的教学手段、实践教学能力、开展体育运动心理学的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱伟婵		8	3	1.0	1.0