全面营改增对中职会计教学的影响

• 作者: 吴光忠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 营改增 中职会计 教学 影响
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 创新◆校企◆传承
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3609字
• 语种: 中文

摘要

中职会计教学的最终目的不仅要让学生掌握基本的理论知识，而且还要锻炼学生的实际操作能力。营改增试点以来，随着会计制度和税制改革的不断深入，国家和企业需要大量的应用型、复合型会计人才。借此契机，会计课程教学必须进一步改革，深化实践教学模式探索，以达到提高课程教学质量，增强学生实践应用能力的目的。培养出既掌握会计专业理论，又熟悉实务操作技能的专门人才。就营改增政策的推行对当前中职院校会计专业教学产生的影响进行简要的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴光忠		1	3	1.0	1.0