作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学成效的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用.符合新课程理念的语文作业,能引导学生关注生活,积极地学,灵活地学,有助于培养学生的综合能力.那么,如何精心设计新课改下的初中语文的作业呢?笔者对此浅谈如下看法:
推荐文章
新课改下初中语文教学创新思考
新课改
初中语文教学
小组合作法
情景教学法
新课改下优化初中语文教学的策略研究
新课改
初中语文
教学
自主学习
刍议新课改下初中语文情感教育策略
新课改
初中语文
情感教育
浅议新课改下初中语文教学对学生环保意识的培养
初中语文教学
环保意识
新课改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议新课改下的初中语文作业设计
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课改 语文 作业 设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 489-490
页数 2页 分类号
字数 4257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于钊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
语文
作业
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导