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摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣是智慧的源泉.实践证明,学生没有学习兴趣,就没有学习的自觉性,也就没有智慧和灵感.兴趣是学习动机的重要因素,兴趣不仅能巩固和提升学生的技能和体能,还能培养学生的创新能力,从而促进学生综合素养的整体提升,以适应社会发展的需要.激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,是教学成败的关键.本文从课堂设疑、课堂游戏、团队合作等方面谈谈如何激发小学生打羽毛球的兴趣.
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篇名 如何激发小学生打羽毛球的兴趣
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 激发 羽毛球 兴趣
年,卷(期) 2016,(50) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
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激发
羽毛球
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