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原文服务方: 新课程       
摘要:
目前,在校学生几乎都是独生子女,作为一线的教师发现学生的抗挫折能力是一年不如一年,尤其在体育课中一些学生怕苦、怕累、怕脏的现象较为突出,在生活中一些孩子不能承受挫折、训斥.一旦遇到自己心理无法应急的事时,他们没有能力自我疏导与调节,往往会做一些让自己和他人感到遗憾的事.针对这些情况,在体育课上采取了一些措施,在培养学生意志品质方面收到了较好的效果.
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篇名 浅谈小学体育课中的挫折教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 体育教育 挫折 意志
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 管理篇1
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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