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摘要:
课程改革是教学改革的核心,借鉴先进院校的经验,从课程改革入手,转变教师的观念,提高教师的能力,从而进行全校的整体教改.作为一名教师,我们要思考的就是如何改造自己的课程.一堂好课有三个标准:突出能力目标;能力要用项目和任务来训练;要以学生为主体.
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文献信息
篇名 论高职课程整体教学设计
来源期刊 才智 学科
关键词 课程改革 整体教改 职业教育 教学设计
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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1 陈金花 17 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
整体教改
职业教育
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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