新课程背景下的小学数学教师角色转变

• 作者: 李长圣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 小学数学 教师角色
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 管理篇1
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,教学更加注重学生知识与技能、技巧与方法、情感态度与价值观的综合提升,因此小学数学教师不仅要理解新课程的核心要领,更需要在教学过程中不断进行教学创新,将自己所学心得与教学进行有机结合,全面提升小学生的学习素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长圣	江苏省扬州市邗江区方巷镇中心小学	6	0	0.0	0.0