合理运用"导学案"提高课堂效率

• 作者: 杨慧芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 导学案 重要性 有效性 引领性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

导学案是目前课堂教学改革中常用的一种形式,在教学中能充分发挥引导作用,而且可以使教师在教学中作出适时调整,最大限度地面向全体学生,帮助学生寻找解决问题的方法,培养他们反思问题和合作探究的能力,增强学习兴趣.学生根据导学案可以进行自学,再不用老师花大力气进行讲解,既能培养学生的自学能力,又能节省课堂时间.教师应该根据学科特点设计出适合自己的导学案,灵活合理地运用导学案,处理好导学案与教材的关系,让导学案发挥其应有的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧芳		1	0	0.0	0.0