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原文服务方: 新课程       
摘要:
高效的语文课堂要让学生以语言材料为依托,通过语言材料的学习,培养学生的语言应用能力,提升学生的语文综合素养.概括起来说,这一综合语文素养就是"听说读写".为此,语文课的教学内容、教学策略等环节,都要紧紧围绕这一目标而进行.
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篇名 浅谈语文课教什么,怎么教
来源期刊 新课程 学科
关键词 高效课堂 '听说读写' 语文素养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 夏青 江苏省沭阳县颜集镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高效课堂
'听说读写'
语文素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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