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原文服务方: 新课程       
摘要:
有效性的教学模式是课堂教学中的新要求,如何提高小学语文课堂教学的有效性,成为广大教育工作者不可回避的话题.提出有效性教学之后,阐述了课堂教学有效性的内涵,并分析当前小学语文课堂教学当中存在的阻碍因素,从而提出几点有效性教学的建议,供大家参考.
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提高小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
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策略
提高小学语文课堂教学有效性策略
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课堂教学
有效性策略
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试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
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策略
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文献信息
篇名 提高小学语文课堂教学有效性策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘霞 5 3 1.0 1.0
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小学语文
课堂教学
有效性
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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