基于职业能力培养的高职《公共关系学》实训课程设计

• 作者: 肖鸿
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 公共关系学 职业能力 实训课程
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3361字
• 语种: 中文

摘要

本文以提升学生职业能力为导向,从企业部门岗位职责出发,将学生需要掌握的公关能力按照工作任务进行分解,设计《公共关系学》课程的实训内容,让学生具备就业所需的公关职业能力和素养,适应今后社会的发展需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖鸿		13	23	3.0	4.0