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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学一致被评为"思维的体操",数学对小学生智力的开发和影响极为深远,因此,在小学阶段如何巧妙生成数学课堂,培养和建立小学生良好的数学学习兴趣显得尤为重要.结合教学实践,浅析如何在教学过程中因势利导,培养小学生的数学学习兴趣.
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篇名 小学生数学课堂学习兴趣的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 学生兴趣 课堂
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张懿梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生兴趣
课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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