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摘要:
文章首先分析了通过培养学生写作兴趣来提升能力的教学方法,并总结现阶段小学语文写作教学期间存在的问题.其次重点介绍丰富素材与加强练习的教学模式,以及语文写作需要学生所具备的能力.将其应用在教育环节中,学生的个人能力会有明显提升.
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文献信息
篇名 关于对小学语文写作教学的思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 写作教学 教学模式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 447
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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