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摘要:
初三是升学中的一个关键时期,而初三的学生正处在青春期,他们的生理和心理正在发生巨大的变化,而升学压力给青春期的学生带来了各种各样的问题,其中学生心理焦虑更为严重。就此情况,运用社会工作理论中的埃里克森的社会心理发展阶段理论来分析这一状况,并提出相应的对策。
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文献信息
篇名 从埃里克森八阶段理论来看初三学生心理焦虑的问题
来源期刊 法制博览 学科 哲学
关键词 初三学生 心理 埃里克森八阶段理论 焦虑 对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 ? 社科纵横?
研究方向 页码范围 283-283,282
页数 2页 分类号 B920
字数 3035字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄劭雯 安徽大学社会与政治学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初三学生
心理
埃里克森八阶段理论
焦虑
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
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