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摘要:
初中英语教学是目前初中教育的一个重要组成部分,在新课程教学改革的步伐中,初中英语教育的改革和发展也一直受到重视。综合其教学效果分析,发现它在培养学生的英语听、说、读、写能力方面都具有显著的效果。因此,本文旨在分析竞赛法在当前初中英语教育中的应用,分析其发展优势,并对其应用提出更好的发展建议,目的在于对初中英语教学的发展提供更加科学有效的教学方法,为初中英语教学的发展提供理论支撑[1]。
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文献信息
篇名 竞赛法在初中英语教学中的有效运用
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 竞赛 初中英语 教学应用
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教育实践与探讨
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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竞赛
初中英语
教学应用
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