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小学语文古诗词的创新教学改革
小学语文古诗词的创新教学改革
作者:
李建英
原文服务方:
新课程
古诗词
改革
创新
情境
摘要:
随着新课改的不断深入,全国各地积极响应国家号召,从根本上改革创新教育制度、教学方式方法,达到教学目标结构化,教学目的明确化,教学方法多样化,从而提高教学质量,完善素质教育.小学语文在整个学生时代是基础,也是开始认知世界、了解中国历史的开端,古诗词是中国古代文化的传承,记载了从有汉字以来的华夏文明,是一笔无形的财富,也是中国灿烂文化最好的例证.小学时期学习古诗词是培养文学素养的开始,同时也是在为中学时期的词曲歌赋做铺垫,在学生都熟悉了现代文的基础上,对中国古代史可以更轻松地加以理解.
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文献信息
篇名
小学语文古诗词的创新教学改革
来源期刊
新课程
学科
关键词
古诗词
改革
创新
情境
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
教学篇1
研究方向
页码范围
133
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李建英
辽宁省大连市庄河市吴炉镇中心小学
1
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改革
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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