学前教育专业中高职衔接教学资源共享、合作互助的运行机制研究

• 作者: 张明远
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 中高职衔接 资源共享 合作互助 运行机制
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 762-763
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3067字
• 语种: 中文

摘要

中职和高职的学前教育专业都有各自的学科优势、资源优势，要使中高职学前教育专业有机衔接在一起，有必要在机制上进行创新，制定中高职学前教育专业教学资源共享、合作互助运行机制，使其能相互取长补短、共享资源，降低办学成本，提高办学效益，达到共赢的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明远		28	25	3.0	3.0