高职院校学生英语口语表达能力的策略研究

• 作者: 刘衍诚
• 来源期刊: 同行
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 口语 策略
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 337-
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

高职院校学生英语基础相对较薄弱,学生对英语口语不感兴趣,导致英语学习能力较差,学生口语表达能力弱等现状。本文通过调查研究高职院校英语口语学习现状,分析英语交际困境存在的原因,从学生心理因素、课堂教学手段与方式和课外教学活动的组织三个方面,探讨新时代下高职院校学生英语口语交际能力提高的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘衍诚		14	5	1.0	1.0