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摘要:
《模具设计》课程传统的理论课程加课程设计的模式,不能满足当前应用型工程技术人才的培养要求。根据CDIO模式要求,对于课程教学进行了改革,采用以项目驱动的'一体化'教学模式,培养了学生的工程意识,提升学生的工程实践能力。
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CDIO理念
项目载体
锻造工艺
模具设计
教学改革
基于CDIO模式的塑料工程及模具设计实践能力培养探索
CDIO模式
工程教育
塑料工程及模具设计
课程教学
《挤压模具设计》课程的教学改革与实践
教学改革
课程体系
实践教学
挤压模设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 CDIO模式下《模具设计》课程改革探索
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 CDIO 《模具设计》 课程改革 探索
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 346-
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣 25 23 3.0 3.0
2 林红旗 34 122 5.0 9.0
3 朱磊 15 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
《模具设计》
课程改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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