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"用教材教",关注学生的发展
原文服务方：
新课程
摘要：
"用教材教"而不是"教教材",这是新课程提倡的教学理念.它体现了教材的工具特征,反映了教学规律的客观要求,也是一线教师的权利和义务.从"用教材教",要注重开发教材、要善于创设情境、要体现以生为本、要勤于联系生活几个方面论述如何"用教材教",创造性地开发和使用教材,做到以学生为本,促进学生的可持续发展.
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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