返璞归真,寓教于乐 ——关于农村小学作文教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 姚莉芳 杨正才
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 作文教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3350字
• 语种: 中文

摘要

小学作文教学是孩子们一生中学会习作乃至创作的启蒙阶段,尤为重要.而如今的小学作文教学成了老师和学生的一大难题,特别是农村孩子,阅读量少,表达力差.老师难教,学生难学,导致只要一提到作文就头疼.所以,学习兴趣在作文教学中就显得尤其重要了."兴趣是最好的老师."只有培养学生对于写作的学习兴趣,才能从根源上解决问题.本文将在观察——说话——写话——分享四个教学环节中阐述关于农村小学生写作兴趣培养的方法,从而使学生由"要我写"变为"我要写".