对学生职业语文能力培养的高职语文教学分析

• 作者: 王野
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 文学
• 关键词: 高职语文 能力培养 教学分析
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: H193
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

在汉语遭遇"国内冷雨,国外热火"和语文综合能力培养的国家标准即将推出的新时代背景下,高职语文教学将迎来新的机遇和挑战.所以,根据国内外新形势变化和高职语文教学的现状,本文认为应结合学生专业发展的需求,选择不同的教学内容和因材施教的教学方法,而且还要加强学生的语文实践活动.教师要为学生创造活动环境,鼓励学生积极参加校园课外文化活动,带领或指导他们参加和语文教学相关的社会实践活动,多元化地培养高职学生的语文职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王野		13	1	1.0	1.0