初中英语教学中小组阅读合作学习探究

• 作者: 陶莉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中英语教学 小组合作 英语素养
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 330
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改理念的深入人心,"合作学习"被广泛地引入初中英语课堂.合作学习是相对"个体学习"而言的,是指小组内为了完成共同的学习任务,学生亲身实践、积极探索和合作交流的过程.在初中英语教学中,组织小组合作学习,能够使学生获得积极有效的相互支持与配合,尤其是促进互动,使学生积极担负起完成共同任务中个人的责任,使所有学生有效交流与提高.在宽松、愉悦、合作的课堂氛围中展开小组合作学习,既能够培养初中生的合作意识,又能够培养他们主动学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶莉		3	0	0.0	0.0