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摘要:
随着新课改理念的深入人心,"合作学习"被广泛地引入初中英语课堂.合作学习是相对"个体学习"而言的,是指小组内为了完成共同的学习任务,学生亲身实践、积极探索和合作交流的过程.在初中英语教学中,组织小组合作学习,能够使学生获得积极有效的相互支持与配合,尤其是促进互动,使学生积极担负起完成共同任务中个人的责任,使所有学生有效交流与提高.在宽松、愉悦、合作的课堂氛围中展开小组合作学习,既能够培养初中生的合作意识,又能够培养他们主动学习的能力.
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文献信息
篇名 初中英语教学中小组阅读合作学习探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中英语教学 小组合作 英语素养
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 330
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语教学
小组合作
英语素养
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