作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习语言,交流很重要,如果有了良好的语言交流,那么语言的学习就会很顺利、很有成效.作为小学英语老师,我深知,无论是家长或是老师都应相方设法为孩子们学习语言创造良好的交流条件.那么,小学生学习英语的交流条件如何去创造呢?本文集中分析这一问题.
推荐文章
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生英语
兴趣
培养方法
关于激励性语言与小学生英语兴趣的思考
激励性语言
小学生
英语兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生英语学习中语言交流的几点思考
来源期刊 才智 学科
关键词 小学生 英语学习 语言交流 创造条件
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梅 船营区越北镇中心小学 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语学习
语言交流
创造条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导