校企深度融合下的高职院校现代学徒制人才培养模式探索

• 作者: 陈晓春
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作模式 现代学徒制 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 400-
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4

摘要

本文就校企深度融合下的高职院校现代学徒制人才培养模式进行了探索和讨论,认为应该遵循应该以下三个路径:一是兼顾理论与实践,强化校企合作流程,二是深化校企合作,健全管理体系,三是以学生为中心,重视因材施教。本文旨在通过有益的探索和讨论,为推进校企深度融合下的高职院校现代学徒制人才培养模式的健全、健康发展做出应有的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓春		10	13	3.0	3.0