科学有真意,活动贵生成 ——例析如何让生成活动更有效

• 作者: 顾青青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 科学活动 生成
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育走进幼儿心灵,方能取得成功.现代教育理念指出,应该由聚焦预设转向动态生成,及时捕捉不可预见的教学契机.一点面包屑掉落,一只蚂蚁到来,一个科学活动就这样产生了.突然出现的教学因素,生成了科学活动,让幼儿兴致盎然,让研究迸发出智慧的火花,让学习更有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾青青	江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安花苑幼儿园	6	1	1.0	1.0