作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章认为,在语文教学中,要以学生为主体,培养学生的语言能力;利用应用文写作,培养学生的语文应用能力.
推荐文章
浅谈初中生语文背诵能力的培养
初中生
语文
背诵能力
农村初中生语文口语交际能力培养研究
农村初中生
语文
口语交际
培养
如何培养初中生的语文应用能力
初中语文
应用能力
语文教学
浅谈农村初中生写作能力的培养
写作
能力
培养
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议初中生语文应用能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文教学 语文应用能力 培养
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗秋萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
语文应用能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导