"儿童化、生本化"课堂的探索

• 作者: 严宏君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生本 课堂探索 课堂评价
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步,社会的发展,新时代的课堂教学对广大教育工作者,特别是小学教育工作者敲响了警钟,这就是小学课堂教学必须儿童化、生本化.这个道理,作为小学教育工作者,都会不言而喻.那就是只有课堂儿童化,才能使教者接近学生,师生融为一体;只有课堂生本化,才能使学生真正成为学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严宏君		3	1	1.0	1.0