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摘要:
随着当前教学模式的不断改革以及实践创新,高职院校建筑类专业教学方式与教学理念与传统教学方式相比发生了很大变化。因此,本文研究的主要目的是立足于当前我国高职建筑类专业教学实践工作,通过对微课在其中的相关运用情况进行分析,从而提升教学实践效果。
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文献信息
篇名 微课教学在高职建筑类专业教学中的应用
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 微课教学 高职建筑类专业 教学 应用
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 285-285
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.17.250
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢争艳 11 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
高职建筑类专业
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
总下载数(次)
103
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