浅谈"相互式积极学习"在高中英语教学中的应用

• 作者: 宋超
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: "相互式积极学习" 信任环境提高
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

"相互式积极学习"就是要建立起师生间互信,形成以班级为单位的"小型"英语语言环境,结合教学中的实际情况,精心选择教学案例,让学生"想"说,激发学生潜在的学习动力,从而有效地提高学生的英语学习水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋超		1	0	0.0	0.0