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幼儿游戏环境布置浅谈
幼儿游戏环境布置浅谈
作者:
谢莉
原文服务方:
新课程
游戏环境
创设
主体性
摘要:
好的游戏化教学环境是支撑幼儿游戏创设、选择以及高效化学习的基础,幼儿游戏化环境布置是一个需要认真对待的系统化工程.通过"一个作用""两条原则""三个方法"的具体阐述,向人们传达出幼儿游戏化环境布置的经验之谈,以达到提高环境利用率、提高对幼儿隐形指导的作用.
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文献信息
篇名
幼儿游戏环境布置浅谈
来源期刊
新课程
学科
关键词
游戏环境
创设
主体性
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
探索篇1
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢莉
江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安花苑幼儿园
3
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游戏环境
创设
主体性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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