作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济的发展和社会的进步,课程体系是职业学校人才培养的主要载体,是教育思想和教育观念付诸于实践的桥梁.优化和改革课程体系,茶叶生产与加工课程体系存在的问题,结合教育教学实际,分析有效的课程体系改革的策略.
推荐文章
中职数学教学与专业课的有效结合策略探究
中职数学教学
专业课教学
有效结合
中职化工专业的有效课堂构建策略
中职化工
课堂构建
综合素质
中职机械加工专业教学模式的改革与实践探索
机械加工专业
教学模式
改革实践探索
浅谈中职物理教学对专业课的作用
中职院校
物理教学
专业课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析中职教育茶叶生产与加工专业课改的有效策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 茶叶生产与加工 课程体系 改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 106
页数 分类号
字数 2227字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
茶叶生产与加工
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导